Dolar 34,5317
Euro 36,1923
Altın 2.966,44
BİST 9.549,89
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Bursa 9°C
Az Bulutlu
Bursa
9°C
Az Bulutlu
Sal 10°C
Çar 12°C
Per 14°C
Cum 16°C

Bursa’da öğretmenlere STEM çalıştayı

Bursa’da öğretmenlere STEM çalıştayı
28 Mayıs 2022 11:39
115
A+
A-

Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nden 58 öğretmenin katılımı ile Uluslararası Murat Hüdavendigar Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde gerçekleştirilen ve 4 gün süren “Scientix ve STEM Çalıştayı” eğitime katkı sağlayacak 10 farklı proje ve prototip üretimi ile sona erdi.

BURSA (İGFA) –  Milli Eğitim Bakanlığı  Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü, Bursalı öğretmenlere yönelik ‘STEM Çalıştayı’ düzenledi.

Çalıştayda anaokulundan ortaöğretim düzeyine kadar STEM örnekleri ve uygulamaları içeren, fen, teknoloji, mühendislik ve matematik disiplinlerinin bir araya getirilip, ilişkili ve amaçlı bir şekilde bütünleştirilmesi, STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) eğitimi kazanımları anlatıldı.

Teorik bilginin uygulamaya, ürüne ve yenilikçi buluşlara dönüştürülmesini amaçlayan, disiplinler arası bir yaklaşım olan STEM eğitimi sayesinde dünyada iş gücü niteliğinin artırılmasını sağlamak için gerekli stratejilerden olan davranışların geliştirilmesini sağlandı.

Sistem sayesinde öğrencilerin fen bilimleri, Matematik gibi dersleri ezber sisteminden çıkartılıp bilgilerin gerçek yaşamda uygulanabilirliği ve problem çözme tekniklerini/metodlarının geliştirilmesi, merak, araştırma ve yaratıcılık özelliklerinin öne çıkartılması hedef alındı.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.