Dolar 38,0107
Euro 42,1075
Altın 3.796,63
BİST 9.484,26
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Bursa 16°C
Hafif Yağmurlu
Bursa
16°C
Hafif Yağmurlu
Cts 20°C
Paz 14°C
Pts 9°C
Sal 8°C

İzmir Çiğli’de çocuk atölyeleri ilgi gördü

İzmir Çiğli’de çocuk atölyeleri ilgi gördü
12 Ekim 2022 14:19
157
A+
A-

İzmir’de Çiğli Belediyesi tarafından, çocukların kişisel gelişimine destek olmak adına yaz dönemi boyunca her hafta sonu doğayla iç içe gerçekleştirilen Çocuk Atölyelerinin son etkinliğine ilgi büyük oldu.

İZMİR (İGFA) – Çocukların merak duygusunu destekleyen, sorgulamaya dayalı, eğlenceli, yaparak ve yaşayarak öğrenme deneyimi sunan Çocuk Atölyeleri düzenlenen son etkinlikle tamamlandı.

Alanında uzman eğitmenler eşliğinde gerçekleştirilen atölyelerde bilimsel deney, drama, ritim, doğa ve ekolojik beslenme gibi birçok farklı tema ele alındı. 13 hafta boyunca devam eden etkinliklere beş yüze yakın çocuk katılım sağladı.

Çocuk Atölyelerinin faaliyetleriyle ilgili değerlendirmelerde bulunan Çiğli Belediye Başkanı Utku Gümrükçü, doğru eğitim programları ile inanıyorum ki bu çocukların içinden kenti ve ülkeyi yönetecek liderlerin çıkacağını belirterek, “İlçemizde yaşayan 46 bin çocuğumuza temas eden bir yerel yönetim anlayışı ortaya koyma çabasındayız. Çocuklarımızın güvenli, huzurlu ve yaşamaktan keyif aldığı bir kent yaratmak için aynı kararlılıkla çalışmaya devam edeceğiz” dedi.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.